Latvijas Kultūras akadēmijas īstenotā projekta “Jauniešu autentiskas līdzdalības priekšnoteikumi formālās un neformālās izglītības vidē (UNFRAMED)” ietvaros publicēti jauni materiāli, kas var būt noderīgi pašvaldībām, jaunatnes jomas speciālistiem, izglītības iestādēm un citiem darbā ar jauniešiem iesaistītajiem.
Projekta ietvaros šobrīd pieejami trīs nozīmīgi rezultāti:
Politikas ziņojums “Autentiska un jēgpilna jauniešu līdzdalība: Latvijas jauniešu viedokļu un pieredzes izpēte”, kas balstīts jauniešu pieredzes un viedokļu izpētē un sniedz ieskatu jauniešu skatījumā uz līdzdalību.
Politikas ziņojums | Jauniešu aptaujas rezultātu infografikas
Rekomendācijas “Ceļā uz jauniešiem pieejamāku pilsoniskās līdzdalības finansēšanas sistēmu”, kas paredzētas politikas veidotājiem un finansējuma programmu administratoriem valsts, pašvaldību un privātajā sektorā.
Ceļa karte jēgpilnai jauniešu līdzdalībai izglītības iestādēs, kurā apkopoti ieteikumi un praktisks lietošanas ceļvedis izglītības iestāžu vadītājiem un pedagogiem, kartēšanas rīks jauniešu centrētas pieejas attīstībai, kā arī iedvesmas piemēri jēgpilnas jauniešu līdzdalības veicināšanai.
Ceļa karte jēgpilnai jauniešu līdzdalībai
LPS ieskatā projekta rezultāti ir nozīmīgi arī pašvaldību darbā ar jaunatni, jo jauniešu līdzdalības stiprināšana ir cieši saistīta ar iespējām jauniešiem ietekmēt sev būtiskus jautājumus, piedalīties lēmumu pieņemšanā un veidot piederību savai kopienai. Praktiskie materiāli var kalpot kā atbalsts pašvaldībām un jaunatnes jomas speciālistiem, plānojot un pilnveidojot līdzdalības iespējas jauniešiem.
Ar projekta rezultātiem un citu informāciju par projektu var iepazīties Latvijas Kultūras akadēmijas mājaslapas UNFRAMED sadaļā “Rezultāti”:
https://lka.edu.lv/lv/petnieciba/petijumu-projekti/valsts-petijumu-programmas/unframed/
Projekta noslēguma konference notiks 2026. gada 2. decembrī. Plašāka informācija par konferences programmu un reģistrēšanos tiks publicēta tuvāk pasākumam.
LPS aicina pašvaldību jaunatnes jomas speciālistus un citus darbā ar jauniešiem iesaistītos izmantot projekta izstrādātos materiālus, lai stiprinātu jauniešu jēgpilnu līdzdalību pašvaldībās un izglītības vidē.